«Das Potenzial des Berufs Physiotherapeut*in ist enorm»

Ein Blick aufs grosse Ganze: Wie sehen Sie, Nel Barth und Eugen Mischler, die Rolle der Physiotherapie in der Gesundheitsversorgung?

Nel Barth: Physiotherapie ist eine unverzichtbare Säule im Gesundheitssystem, die Menschen in jeder Lebensphase unterstützt – von Frühgeborenen bis hin zu Palliativpatient*innen. Als Expert*innen für Bewegung und Funktionsfähigkeit arbeiten Physiotherapeut*innen in der direkten Symptombehandlung, in der Rehabilitation, aber eben auch in der Gesundheitsvorsorge und -förderung. Physiotherapie versorgt multimorbide und mehrfach behinderte Menschen ebenso wie Spitzensportler*innen, Schwangere, entwicklungsverzögerte Kinder, aktive Senior*innen, einzeln und in der Gruppe, Hands on oder in der Beratung.

Eugen Mischler: Insofern übernimmt die Physiotherapie eine wichtige Rolle bei der integrierten Gesundheitsversorgung, welche letztlich immer unser Ziel und Wirken sein sollte. Denn sie orientiert sich an den Patient*innen und stärkt die Vernetzung und die Koordination zwischen den Leistungserbringenden. Kooperatives Handeln ist wichtig, um Mängel und unnötige Kosten im Gesundheitswesen zu erkennen und zu beseitigen – und letztlich positiv einzugreifen. Dies gilt nicht nur für die Organisationen, sondern auch für jede einzelne Physiotherapeutin und jeden einzelnen Physiotherapeuten.

Nel Barth: Ich stimme Eugen Mischler zu: Das Potenzial dieses Berufes ist enorm und wird bereits durch die enge Zusammenarbeit mit Ärzt*innen, Pflegefachpersonen und anderen Therapieberufen sichtbar. Physiotherapeut*innen agieren an der Schnittstelle verschiedener Systeme, unter anderem des Gesundheits- und Sozialsystems, da sie sich mit Verletzungen, Erkrankungen, Behinderungen, aber auch mit Sport und aktiver Lebensgestaltung befassen.

Eugen Mischler, seit 18 Jahren prägen Sie das Departement Gesundheit der BFH und den Fachbereich Physiotherapie in leitender Funktion. Wie denken Sie über die Entwicklung der Physiotherapie in den letzten Jahren? Welche Veränderungen haben Ihre Arbeit besonders beeinflusst?

Eugen Mischler: Das Leben bedeutet immer Wandel und so ist es auch im Gesundheitswesen. Als ich Ende der 1980er Jahre in den Gesundheitsbereich einstieg, wurden drei Themen immer bedeutsamer, sie prägen bis heute meine Arbeit: Einerseits die Kosten im Gesundheitswesen, einschliesslich der Physiotherapie, andererseits die Entwicklung der Gesundheitsberufe und das Zusammenwirken der Leistungserbringenden. Die Bildungsentwicklung führte an der Fachhochschule zu einem vierfachen Leistungsauftrag mit Lehre, Forschung und Entwicklung sowie der Weiterbildung. Ich hatte das Privileg, diesen Prozess an der BFH aktiv mitzugestalten und die Entwicklung der Gesundheitsberufe und der Physiotherapie hautnah zu erleben.

Es ist unglaublich, wie schnell sich die Positionierung der Ausbildung an der Fachhochschule und im Berufsfeld etabliert hat und sich positiv auf die Laufbahnen der Berufstätigen ausgewirkt hat. Der Grundsatz «kein Abschluss ohne Anschluss» wird gelebt und ermöglicht den Studierenden und berufstätigen Gesundheitsfachpersonen die individuelle Laufbahnplanung, sei das in ihrem Fachgebiet oder für eine Neuausrichtung. Die Mitarbeit in departementsübergreifenden Arbeitsgruppen und Kommissionen hat mir das Potenzial der Zusammenarbeit verdeutlicht. Leider sehe ich in der Praxis immer wieder, wie die positiven Entwicklungen der Karrieremöglichkeiten im Gesundheitswesen aufgrund von Kostendruck und Honorierung im Bewusstsein unserer Kolleg*innen in den Hintergrund treten.

Nun übergeben Sie den Stab an Nel Barth. Was sind Ihre Wünsche für die Zukunft des Fachbereichs Physiotherapie?

Eugen Mischler: Die einzelnen Bereiche des Fachbereichs Physiotherapie, sprich die Lehre mit den Bachelor- und Master-Studiengängen, die Forschung und die Weiterbildung, sind unterschiedlich lange im Aufbau und in der Entwicklung. Diese Bereiche werden von zukunfts-, ziel- und leistungsorientierten Kolleg*innen geführt, die sich auf ausgewiesene Mitarbeitende mit Fachexpertise und Weitblick stützen können.

Mit dieser Ausgangslage kann das Team unter der Leitung von Nel Barth neue strategische Ziele definieren und anstreben sowie den Fachbereich Physiotherapie weiter ausbauen, vernetzen und positionieren. Dabei wünsche ich ihnen und insbesondere Nel Barth eine gute Hand und Ausrichtung. Ich freue mich, ihr einen Fachbereich übergeben zu können, der Potenzial hat, und vor allem mit Menschen besetzt ist, die die Physiotherapie «à fonds» kennen, die mitziehen und die Zukunft mitgestalten wollen.

Nel Barth, Sie sind neu Leiterin Weiterbildung des Departements Gesundheit und des Fachbereichs Physiotherapie. Welche Aspekte dieser beiden Bereiche faszinieren Sie besonders?

Nel Barth: Ich denke, dass meine bisherigen Erfahrungen in der klinischen Praxis, im Hochschul- und Forschungsumfeld und in der humanitären Zusammenarbeit die verschiedenen Kapitel meines Lebens widerspiegeln. Sie zeigen ebenfalls die Vielfalt der Physiotherapie und bieten mir eine breite Basis, um hier neu zu starten und neue Herausforderungen anzugehen.

Im Bereich Weiterbildung fasziniert mich das lebenslange Lernen, die Interprofessionalität und das Ziel, Fachpersonal bestmöglich auf die Herausforderungen in der Bevölkerungsgesundheit vorzubereiten. Auch spannend finde ich die innovativen Inhalte und Methoden und den Anspruch der Wirtschaftlichkeit. In beiden Bereichen, in der Weiterbildung und in der Physiotherapie geht es darum, von der Zukunft her zu denken und die Wissensvermittlung zu optimieren. Aber auch den Transfer von der Forschung in die Aus- und Weiterbildung und die Verknüpfung zu ermöglichen.

Welche Herausforderungen sehen Sie für die Physiotherapie, heute und in Zukunft?

Nel Barth: Die Physiotherapie steht weltweit vor Herausforderungen, die sich aus dem Fachkräftemangel, der tiefen Entlöhnung, der begrenzten Entscheidungsfreiheit und den eingeschränkten Laufbahnmodellen ergeben. Physiotherapie ist in der medizinischen und akademischen Hierarchie tief positioniert, was sich beispielsweise hierzulande in den Promotionshürden widerspiegelt.

Da ich auch in stark ressourcenbeschränkten Kontexten gearbeitet habe, weiss ich, dass diese Punkte in der Schweiz genauso ein Thema sind wie in manchen Ländern des globalen Südens, nur in unterschiedlicher Ausprägung. Trotz dieser Schwierigkeiten hat sich der Beruf in den letzten 30 Jahren stark verändert und ich bin zuversichtlich, dass er in 10 Jahren im positiven Sinne nicht mehr wiederzuerkennen sein wird. Meine Wahrnehmung ist, dass Physiotherapeut*innen weltweit eine grosse und dynamische Identität haben, was man auch immer an den Kongressen spürt. Das ist eine nicht zu unterschätzende Ressource. Es ist wichtig, die Herausforderungen gemeinsam und als Teil der globalen Physiotherapie-Familie anzugehen. Der Beruf wird und muss sich global entwickeln. Wir sollten diejenigen unterstützen, die für mehr Anerkennung und Entwicklung kämpfen, insbesondere in ressourcenschwachen Kontexten, und uns von denjenigen inspirieren lassen, die uns auf diesem Weg voraus sind.  

Was bedeutet das für Ihre Funktion an der BFH? Wie wollen Sie diesen Herausforderungen begegnen?

Nel Barth: Konkret heisst das für mich, Netzwerke sowohl lokal, national als auch international zu fördern. Ich finde es sehr spannend, die Zukunft zu erfinden, aber auch Visionen konkret umzusetzen. Es ist mir wichtig, ein konstruktives Arbeitsumfeld zu schaffen und den Fachbereich nach innen und aussen zu stärken. Ich möchte die Mitarbeitenden darin unterstützen, sich berufs-, bildungs- und gesundheitspolitisch zu engagieren. Besonders wichtig ist es mir, die Leidenschaft für den Beruf an die nächste Generation weiterzugeben und mich für eine bestmögliche Ausbildung einzusetzen. Künftig wird es mehr und mehr darum gehen, relevante Forschung zu unterstützen, Aus- und Weiterbildungsprogramme zu optimieren und insbesondere auch die Kommunikation zu stärken: die Vermittlung unserer Aktivitäten sowohl in wissenschaftlichen Foren als auch gegenüber einer breiteren Öffentlichkeit. Für all diese Bereiche möchte ich mich in meiner Funktion und in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten, Mitarbeitenden, Dozierenden und Studierenden einsetzen.