Inhalt + Aufbau
Portrait
Frontalunterricht steht methodisch-didaktisch stark in der Kritik, denn er verurteilt Studierende zur Passivität, die Aufmerksamkeit kann nicht über 90 Minuten aufrecht erhalten werden. Dennoch haben Lehrvorträge zahlreiche Vorteile. Das Konzept des Flipped Classroom nutzt die Vorteile des Lehrvortrags und vermeidet gleichzeitig seine Nachteile: Der Lehrvortrag wird auf kurze Videos aufgenommen, welche die Studierenden vorbereitend zur Lehrveranstaltung anschauen. Die dadurch gewonnene Zeit kann in der Präsenzlehre mit aktivierenden Methoden zur Vertiefung und Anwendung des Gelernten genutzt werden.
Ausbildungsziel
Eine Lehrveranstaltung im Flipped Classroom-Modell konzipieren und deren Vorteile nutzen können.