Problemorientiertes Lernen PBL (WM9)

Lernen Sie die Grundlagen von PBL kennen und wie man digitale Tools und Medien zur lerneffektiven Gestaltung von PBL einsetzt. Der Kurs ist so gestaltet, dass Sie den problemorientierten Lernprozess selbst erleben.

Im Kurs lernen Sie

  • die Methode Problemorientiertes Lernen (PBL) kennen und anwenden,

  • die Rolle des/der Lehrenden kennen,

  • digitale Tools und Medien für PBL einzusetzen,

  • PBL-Sequenzen zu entwickeln

Steckbrief

  • Titel/Abschluss Kurs
  • Dauer 2 Kurstage
  • Unterrichtstage Mittwoch/Donnerstag
  • Anmeldefrist bis 3 Wochen vor Durchführung (sofern Platz vorhanden)
  • Anzahl ECTS 1 ECTS-Credit
  • Kosten CHF 600
  • Unterrichtssprache Deutsch
  • Studienort Bern
  • Nächste Durchführung 19./20.4.2023

Inhalt + Aufbau

Portrait

Problembasiertes Lernen oder Problem-Based Learning (PBL) hat sich weltweit als eine der bedeutendsten didaktischen Innovationen der Hochschulstufe verbreitet. Diese Unterrichtsform zielt auf selbstgesteuertes Lernen rund um die Erforschung und Lösung von realitätsnahen Problemstellungen. In diesem Modul lernen Sie die Grundlagen von PBL kennen und wie man digitale Tools und Medien zur lerneffektiven Gestaltung von PBL einsetzt; Sie skizzieren eine eigene PBL-Sequenz. Der Kurs ist so gestaltet, dass Sie den problemorientierten Lernprozess selbst erleben.

Ausbildungsziel

Probleme lösen und Wissen aufbauen

  •    Didaktisches Design des problemorientierten Unterrichts
  •    Rolle des/der Lernenden
  •    Einsatz von digitalen Tools und Medien in PBL
  •    Entwicklung von PBL-Sequenzen

Das Angebot umfasst:

  •    Didaktisches Design des problemorientierten Unterrichts
  •    Rolle des/der Lernenden
  •    Einsatz von digitalen Tools und Medien in PBL
  •    Entwicklung von PBL-Sequenzen

Praxisorientierter und kompetenzorientierter Unterricht 

Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung. Das Modul ist auch anrechenbar an das CAS oder das Zertifikat Hochschuldidaktik und E-Learning; kann aber auch unabhängig davon besucht werden.

Dr. Claude Müller Werder, Zentrum für Innovative Didaktik (ZID), ZHAW

Voraussetzungen + Zulassung

Lehrende an (Fach-)Hochschulen

Sprachkenntnisse

Deutsch

Organisation + Anmeldung

2 Präsenztage

Durchführung: Mi/Do, 19./20.4.2023
Anmeldefrist: bis 3 Wochen vor Kursbeginn möglich, sofern noch Platz vorhanden.

CHF 600

Maximal 16 Personen

Ihre Anmeldung ist verbindlich. Abmeldungen müssen schriftlich erfolgen.

Für Externe:

Bei Abmeldung nach Anmeldeschluss oder Nicht-Erscheinen am Kurs wird die Hälfte der Kursgebühr geschuldet.

Für BFH-Mitarbeitende:

Bei Abmeldung nach Anmeldeschluss oder Nicht-Erscheinen am Kurs wird eine Umtriebsgebühr in der Höhe von CHF 100 geschuldet, sofern nicht sofort eine Ersatzperson gefunden wird. Wird innert nützlicher Frist eine Ersatzperson gefunden, entstehen keine Kosten.

Studienort

Brückenstrasse 73, Bern (Dept. W)

Brückenstrasse 73, Bern (Dept. W)

Brückenstrasse 73, Bern