Management Chatbot als persönliche*r Lernbegleiter*in
Ein modul-interner Chatbot, spezifisch und auf aktuellstem Wissensniveau - und auf einem internen BFH-Server. Ein didaktisches Experiment im Zeitalter der KI.
Fiche signalétique
-
Départements participants
Haute école des sciences agronomiques, forestières et alimentaires
Technique et informatique - Institut(s) Systèmes de connaissances et échange du savoir
- Unité(s) de recherche Systèmes de connaissances et échange du savoir
- Organisation d'encouragement BFH
- Durée (prévue) 25.06.2025 - 31.03.2026
- Direction du projet Prof. Ulrike Brämswig
-
Équipe du projet
Prof. Ulrike Brämswig
Natalie Raeber
Prof. Daniel Reichenpfader
Dr. Andrew Ellis - Partenaire Berner Fachhochschule
- Mots-clés ChatBot, lokal, fachspezifisch, lernen, Qualität, Unterstützung, flexiel
Situation
Das Bachelor-Modul "Personalmanagement und Führung" wird von HAFL-Studierenden aller Fachrichtungen belegt. Diese bringen sehr unterschiedliches Vor-Wissen wie auch persönliche Erfahrungen mit. Individuelle Lernziele und Fragestellungen sind daher Teil des Moduls. Dies erfordert von der Dozierenden wie auch den Teilnehmenden eine hohe Flexibilität, Offenheit und zusätzlichen Einsatz. Daher wird ein modulspezifischer Themen-Chatbot das Modul im Herbstsemester 2025 ergänzen. Gespiesen durch ausgewählte Fachliteratur, wird der Chatbot zum Lernbegleiter der Studierenden.
Approche
Auf Basis der Ergebnisse des Projektes BeeChat (https://bildung6.pages.ti.bfh.ch/beechat-docs/about/) wurde ein modul-eigener ChatBot aufgebaut. Die zugrunde liegenden Daten basieren auf aktueller Literatur, welche durch die Modulverantwortlichen zur Verfügung gestellt wird. Im Laufe des Moduls sollen/werden diese durch Studierende (aufgrund ihrer individuellen Fragestellungen) ergänzt. Gemeinsam werden in unterschiedlichen didaktischen Formaten Szenarien der Lernbegleitung erarbeitet. Die Ergebnisse mit den Feedbacks der Studierenden werden festgehalten und bilden die Grundlage für das kommende Studienjahr.
