1. Haute école spécialisée bernoise
  2. La BFH
  3. Faits + Chiffres
  4. Rapport de gestion 2024
  5. Chiffres 2024
  6. Collaborateurs-trices
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Collaborateurs-trices

Conformément à la pratique de l’Office fédéral de la statistique, la partie statistique du rapport de gestion utilise les deux genres officiels, le masculin et le féminin.

Nombre de postes à plein temps 1919 2024 1901 2023 1860 2022 Professeurs-e-s ... 612 Professeurs-e-s ... 609 Professeurs-e-s ... 599 Assistant-e-s ... 645 Assistant-e-s ... 644 Assistant-e-s ... 626 Personnel spécialisé 632 Personnel spécialisé 617 Personnel spécialisé 607 Apprentis 30 Apprentis 31 Apprentis 28 Professeurs-e-s et enseignant-e-s Assistant-e-s et collaborateurs/collaboratrices scientifiques Personnel spécialisé¹ Apprentis ¹ Not. technique et manutention dans les laboratoires et les ateliers ; secrétariats de filières, bibliothèques et caféterias ; service techniques, conciergerie, IT, communication, administration. Haute école fédérale de sport de Macolin HEFSM, Fondation Abegg et chargé-e-s de cours externes non inclus.
Source: Haute école spécialisée bernoise BFH (jour de réference: 31.12.2024)
Nombre de postes à plein temps 1919 2024 1901 2023 1860 2022 Professeurs-e-s ... 612 Professeurs-e-s ... 609 Professeurs-e-s ... 599 Assistant-e-s ... 645 Assistant-e-s ... 644 Assistant-e-s ... 626 Personnel spécialisé 632 Personnel spécialisé 617 Personnel spécialisé 607 Apprentis 30 Apprentis 31 Apprentis 28 Professeurs-e-s et enseignant-e-s Assistant-e-s et collaborateurs/collaboratrices scientifiques Personnel spécialisé¹ Apprentis ¹ Not. technique et manutention dans les laboratoires et les ateliers ; secrétariats de filières, bibliothèques et caféterias ; service techniques, conciergerie, IT, communication, administration. Haute école fédérale de sport de Macolin HEFSM, Fondation Abegg et chargé-e-s de cours externes non inclus.
Source: Haute école spécialisée bernoise BFH (jour de réference: 31.12.2024)
Collaborateurs et collaboratrices Taux d’occupation ♀ 0–40% ♀ 41–80% ♀ 81–100% ♀ Total Professeurs-e-s et enseignant-e-s 33% 224 43% 374 30% 320 36% 918 Assistant-e-s et collaboratuers/collaboratrices scientifiques 51% 288 53% 592 27% 190 48% 1070 Autre personnel 83% 114 71% 462 43% 290 63% 866 Apprenti 0% – 0% – 37% 30 37% 30 Total 50% 626 56% 1428 34% 830 49% 2884 Haute école féderale de sport du Macolin HEFSM, Fondation Abegg et chargé-e-s de cours externes non inclus.
Source: Haute école spécialisée bernoise BFH (jour de réference: 31.12.2024)
Collaborateurs et collaboratrices Taux d’occupation ♀ Total Professeurs-e-s et enseignant-e-s 0–40% 224 ( 33%) 41–80% 374 (43% ) 81–100% 320 (30% ) 36% 918 Assistant-e-s et collaboratuers/collaboratrices scientifiques 0–40% 288 (51 %) 41–80% 592 (53% ) 81–100% 190 (27% ) 48% 1070 Autre personnel 0–40% 114 (83 %) 41–80% 462 (71% ) 81–100% 290 (43% ) 63% 866 Apprenti 0–40% – ( 0%) 41–80% – (0% ) 81–100% 30 (37% ) 37% 30 Total 0–40% 626 (50 %) 41–80% 1428 (56% ) 81–100% 830 (34% ) 49% 2884 Haute école féderale de sport du Macolin HEFSM, Fondation Abegg et chargé-e-s de cours externes non inclus.
Source: Haute école spécialisée bernoise BFH (jour de réference: 31.12.2024)
Mobilités du personnel (total des mobilités du personnel de l’enseignement et des mobilités du personnel de la formation continue à l’étranger) 51​ 66​ 61​ 25​ 58​ 30​ 51 25 2023/24 66 58 2022/23 61 30 2021/22 Incoming 30 Outgoing 61 Incoming 58 Outgoing 66 Incoming 25 Outgoing 51 Outgoing Incoming Période de référence : année académique (de début septembre à fin aout). Données pour les séjours dans le cadre du Swiss-European Mobility Programme SEMP. Année académique 2023/2024 : en raison d’un budget de financement réduit, la mobilité étudiante a été privilégiée à la mobilité du personnel. 
Mobilités du personnel (total des mobilités du personnel de l’enseignement et des mobilités du personnel de la formation continue à l’étranger) 51​ 66​ 61​ 25​ 58​ 30​ 51 25 2023/24 66 58 2022/23 61 30 2021/22 Incoming 30 Outgoing 61 Incoming 58 Outgoing 66 Incoming 25 Outgoing 51 Outgoing Incoming Période de référence : année académique (de début septembre à fin aout). Données pour les séjours dans le cadre du Swiss-European Mobility Programme SEMP. Année académique 2023/2024 : en raison d’un budget de financement réduit, la mobilité étudiante a été privilégiée à la mobilité du personnel.