Rentrée 2025 au département Architecture, bois et génie civil

Construire naturellement et durablement

En route vers la prochaine étape de leur carrière, les étudiant-e-s découvrent comment assumer des responsabilités dans la construction durable. On leur enseigne par exemple à utiliser des matériaux de construction durables ou des concepts relevant de l’économie circulaire. Un autre aspect crucial repose sur l’efficacité de la collaboration numérique avec d’autres professionnel-le-s. Les projets pratiques sont incontournables. Tout comme les échanges interdisciplinaires entre les filières d’Architecture, de Génie civil et de Technique du bois. Ces éléments sont inscrits dans tous les plans d’études.

Semaine d’introduction: démarrage commun des études

Les filières de bachelor et Technicien-ne en technique du bois commencent le semestre par une semaine d’introduction commune. Cette formule encourage la coopération avec d’autres disciplines afin de développer des solutions globales grâce au travail d’équipe et à des projets innovants. La semaine d’introduction pose des jalons essentiels à cet égard. Cette entrée en matière commune permet aux étudiant‑e‑s de bachelor et aux étudiant-e-s de la filière Technicien-ne en technique du bois de se représenter le paysage professionnel, avec les tâches qui incombent aux différents domaines et leurs approches. En groupes mixtes, ils et elles se rendent sur différents sites pendant une semaine pour étudier les défis fondamentaux liés à la construction durable.  Quels sont les thèmes que nous devrons aborder ensemble à l’avenir, où se nichent les potentiels et comment pouvons-nous les utiliser sous un angle interdisciplinaire? Au cours de cette semaine, les étudiant-e-s développent une compréhension commune de la culture du bâti, découvrent les tendances actuelles dans la construction et la planification, et se confrontent à des sujets de recherche.

Dans la foulée, nos étudiant-e-s apprennent à se connaitre eux-mêmes et elles-mêmes, découvrent les compétences multiples de leurs collègues d’études et exploitent l’intelligence collective du groupe pour élaborer des solutions novatrices et porteuses d’avenir. Enfin, ils et elles créent la base d’une collaboration pendant leur formation, voire au-delà.