Junior Certificate 2026: Interessierte tauchen zwei Tage ins Studium ein

Es wurde gerechnet, gehämmert, konstruiert und grilliert

Am 19. + 20. Juni 2026 war es für die 20 Lernenden und Gymnasiast*innen endlich so weit: Das Junior Certificate in Automotive Engineering «JCAE» startete am Freitagvormittag mit einem Kennenlern-Block in Biel. Vor dem Mittagessen tauchten sie in die komplexe Welt der mathematischen Folgen ein - ein erster Vorgeschmack auf die Herausforderungen eines Ingenieurstudiums. Doch das war nur der Anfang: Im Anschluss wurde es kreativ und praktisch.

Am Nachmittag wurde gesägt, gehämmert und eigene Felgen entworfen. In zwei Gruppen widmeten sich die Teilnehmenden dem Thema Konstruktion. Um die Auswirkungen von Zug und Druck auf ein Objekt zu veranschaulichen, konzipierten und bauten sie jeweils eine Brücke aus Holz, Draht und Nägeln. Die Tragfähigkeit ihrer Bauwerke wurde anschliessend getestet und kritisch analysiert. Derweil durfte sich die andere Gruppe ebenfalls kreativ austoben, indem sie mit Hilfe des CAD-Programms ihre eigene Felge designten. Den Abend liessen sie gemeinsam mit aktuellen Studierenden der «Stabiennensis» bei einer gemütlichen Grillade ausklingen.

Mit Vollgas in den zweiten Tag

Nach einem stärkenden Frühstück im Hostel startete der Tag früh mit einer Leistungsmessung auf dem hauseigenen Rollenprüfstand in Vauffelin, gefolgt von einem spektakulären und zugleich beeindruckenden Live-Crashtest. Wie gefährlich ist ein viel zu geringer Sicherheitsabstand wirklich? Aus sicherer Entfernung verfolgten die Zuschauer*innen gebannt den Aufprall zweier Fahrzeuge, welche Stossstange an Stossstange mit rund 80 km/h frontal gegen einen Betonblock krachten. Der Test machte eindrücklich deutlich, wie lebensgefährlich Drängeln und zu dichtes Auffahren im Strassenverkehr sind. Die «Detektive» untersuchten anschliessend die Umstände und die fatalen Auswirkungen des Aufpralls der Fahrzeuge und schlüpften in die Rolle von Unfallanalysten.

Was die Studierenden nebst dem regulären Unterricht lernen und erleben können, erzählte der CEO Alessio Ramelli des «Bern Racing Team BRT». Er ist Teil des Studierendenteams, welches jährlich ein neues E-Rennauto entwickelt und an internationalen Wettbewerben teilnimmt. Durch diese Tätigkeiten vertiefen die Studierenden ihre technischen Kenntnisse in der Elektromobilität und erwerben Kompetenzen in Projektmanagement und Teamführung.

Vor dem Mittagessen stand ein weiteres Highlight auf dem Programm. Bei strahlendem Sonnenschein konnten die Teilnehmenden auf dem abgesperrten Testgelände die Mobilität hautnah «erfahren». Vom E-Mofa über einen autonomen Shuttle bis hin zum Notbremsassistenten eines modernen Genesis: Dabei wurden auch Projekte von aktuellen und ehemaligen Studierenden demonstriert, welche die Themenvielfalt des Studiengangs unterstreichen.

Eine zentrale Kompetenz von Ingenieur*innen ist die Fähigkeit, Chancen zu erkennen und nutzerzentrierte Lösungen zu entwickeln. Im Workshop lernten die Teilnehmenden die Grundlagen des «Design Thinking» und durften sich gleich selbst einem aktuellen Thema widmen und das Gelernte in die Praxis umsetzen.

Abgerundet wurde das Programm mit der Zertifikatsübergabe und einer gemeinsamen Erfrischung, bei der die Teilnehmenden den Event vor der Heimreise gemütlich ausklingen liessen.