Conformément à la pratique de l’Office fédéral de la statistique, la partie statistique du rapport de gestion utilise les deux genres officiels, le masculin et le féminin.
Étudiant-e-s en bachelor et en master
7959
2025
7925
2024
7829
2023
Gestion
1292
Gestion
1307
Gestion
1305
Technique et informatique
1326
Technique et informatique
1290
Technique et informatique
1282
Travail social
925
Travail social
965
Travail social
906
Santé
1729
Santé
1664
Santé
1693
Design, musique, arts ...
1325
Design, musique, arts ...
1275
Design, musique, arts ...
1260
Architecture, bois et ...
515
Architecture, bois et ...
556
Architecture, bois et ...
535
Sciences agronomiques, fo
847
Sciences agronomiques, ...
827
Sciences agronomiques, ...
889
Sciences agronomiques, forestières et alimentaires
Architecture, bois et génie civil
Design, musique, arts de la scène et autres arts¹
Santé
Travail social
Technique et informatique²
Gestion
Source : Office fédéral de la statistique OFS
Écart par rapport aux statistiques fédérales : ¹ Étudiant-e-s suivant le Bachelor Multimedia Production offert en coopération avec HES des Grisons inclus. |
² Étudiant-e-s suivant les Masters Biomedical Engineering et Precision Engineering offert en coopération avec l’Université de Berne inclus.
Étudiant-e-s en bachelor et en master
7959
2025
7925
2024
7829
2023
Gestion
1292
Gestion
1307
Gestion
1305
Technique et informatique
1326
Technique et informatique
1290
Technique et informatique
1282
Travail social
925
Travail social
965
Travail social
906
Santé
1729
Santé
1664
Santé
1693
Design, musique, arts ...
1325
Design, musique, arts ...
1275
Design, musique, arts ...
1260
Design, musique, arts ...
515
Design, musique, arts ...
556
Design, musique, arts ...
535
Sciences agronomiques, ...
847
Sciences agronomiques, ...
827
Sciences agronomiques, ...
889
Sciences agronomiques, forestières et alimentaires
Architecture, bois et génie civil
Design, musique, arts de la scène et autres arts¹
Santé
Travail social
Technique et informatique²
Gestion
Source : Office fédéral de la statistique OFS
Écart par rapport aux statistiques fédérales : ¹ Étudiant-e-s suivant le Bachelor Multimedia Production offert en coopération avec HES des Grisons inclus. |
² Étudiant-e-s suivant les Masters Biomedical Engineering et Precision Engineering offert en coopération avec l’Université de Berne inclus.
Étudiant-e-s par niveau d'études et par genre
7959
2025
76%
24%
Bachelor
6015
Master
1944
♀ | ♂
Femmes
55%
Hommes
45%
7925
2024
77%
23%
Bachelor
6070
Master
1855
♀ | ♂
Femmes
54%
Hommes
46%
Étudiant-e-s en bachelor
Étudiant-e-s en master
Source : Office fédéral de la statistique OFS
Étudiant-e-s par niveau d'études et par genre
7959
2025
76%
24%
Bachelor
6015
Master
1944
♀ | ♂
Femmes
55%
Hommes
45%
7925
2024
77%
23%
Bachelor
6070
Master
1855
♀ | ♂
Femmes
54%
Hommes
46%
Étudiant-e-s en bachelor
Étudiant-e-s en master
Source : Office fédéral de la statistique OFS
Étudiant-e-s (bachelor/master) par domaine et par genre
Sciences agronomiques, forestières et alimentaires
847
Bachelor
599
Master
248
Femmes
51%
Hommes
49%
♀ | ♂
Architecture, bois et génie civil
515
Bachelor
429
Master
86
Femmes
26%
Hommes
74%
♀ | ♂
Design, musique, arts de la scène et autres arts¹
1325
Bachelor
674
Master
651
Femmes
62%
Hommes
38%
♀ | ♂
Santé
1729
Bachelor
1386
Master
343
Femmes
86%
Hommes
14%
♀ | ♂
Travail social
925
Bachelor
853
Master
72
Femmes
74%
Hommes
26%
♀ | ♂
Technique et informatique²
1326
Bachelor
1051
Master
275
Femmes
19%
Hommes
81%
♀ | ♂
Gestion
1292
Bachelor
1023
Master
269
Femmes
41%
Hommes
59%
♀ | ♂
Source : Office fédéral de la statistique OFS
Écart par rapport aux statistiques fédérales : ¹ Étudiant-e-s suivant le Bachelor Multimedia Production offert en coopération avec HES des Grisons inclus. |
² Étudiant-e-s suivant les Masters Biomedical Engineering et Precision Engineering offert en coopération avec l’Université de Berne inclus.
Étudiant-e-s (bachelor/master) par domaine et par genre
Sciences agronomiques, forestières et alimentaires
847
Bachelor
599
Master
248
Femmes
51%
Hommes
49%
♀ | ♂
Architecture, bois et génie civil
515
Bachelor
429
Master
86
Femmes
26%
Hommes
74%
♀ | ♂
Design, musique, arts de la scène et autres arts¹
1325
Bachelor
674
Master
651
Femmes
62%
Hommes
38%
♀ | ♂
Santé
1729
Bachelor
1386
Master
343
Femmes
86%
Hommes
14%
♀ | ♂
Travail social
925
Bachelor
853
Master
72
Femmes
74%
Hommes
26%
♀ | ♂
Technique et informatique²
1326
Bachelor
1051
Master
275
Femmes
19%
Hommes
81%
♀ | ♂
Gestion
1292
Bachelor
1023
Master
269
Femmes
41%
Hommes
59%
♀ | ♂
Source : Office fédéral de la statistique OFS
Écart par rapport aux statistiques fédérales : ¹ Étudiant-e-s suivant le Bachelor Multimedia Production offert en coopération avec HES des Grisons inclus. |
² Étudiant-e-s suivant les Masters Biomedical Engineering et Precision Engineering offert en coopération avec l’Université de Berne inclus.
Étudiant-e-s selon la provenance géographique
6015
Bachelor
49%
13%
7%
10%
13%
8%
Berne
2969
Espace Mittelland
782
Suisse de Nord-Oest
593
Suisse Centrale
398
Reste de la Suisse
794
Étranger
479
1944
Master
25%
8%
8%
4%
20%
35%
Berne
489
Espace Mittelland
154
Suisse de Nord-Oest
158
Suisse Centrale
74
Reste de la Suisse
394
Étranger
675
Berne
Espace Mittelland
Suisse de Nord-Oest
Suisse Centrale
Reste de la Suisse
Étranger
Source : Office fédéral de la statistique OFS
Étudiant-e-s selon la provenance géographique
6015
Bachelor
49%
13%
7%
10%
13%
8%
Berne
2969
Espace Mittelland
782
Suisse de Nord-Oest
593
Suisse Centrale
398
Reste de la Suisse
794
Étranger
479
1944
Master
25%
8%
8%
4%
20%
35%
Berne
489
Espace Mittelland
154
Suisse de Nord-Oest
158
Suisse Centrale
74
Reste de la Suisse
394
Étranger
675
Berne
Espace Mittelland
Suisse de Nord-Oest
Suisse Centrale
Reste de la Suisse
Étranger
Source : Office fédéral de la statistique OFS
Mobilités étudiantes (total des mobilités semestrielles et des mobilités à des fins de stages à l’étranger)
228
145
136
120
135
115
232
152
2024/25
228
120
2023/24
145
135
2022/23
Incoming
135
Outgoing
145
Incoming
120
Outgoing
228
Incoming
152
Outgoing
232
Outgoing
Incoming
Période de référence : année académique (de début septembre à fin aout). Années académiques 2023–2024 et 2024–2025 : données pour les séjours dans tous les formats de mobilité (2024–2025 : y compris les séjours de courte durée). Année académique 2022–2023 : données pour les séjours dans le cadre du Swiss- European Mobility Programme SEMP.
Mobilités étudiantes (total des mobilités semestrielles et des mobilités à des fins de stages à l’étranger)
228
145
136
120
135
115
232
152
2024/25
228
120
2023/24
145
135
2022/23
Incoming
135
Outgoing
145
Incoming
120
Outgoing
228
Incoming
152
Outgoing
232
Outgoing
Incoming
Période de référence : année académique (de début septembre à fin aout). Années académiques 2023–2024 et 2024–2025 : données pour les séjours dans tous les formats de mobilité (2024–2025 : y compris les séjours de courte durée). Année académique 2022–2023 : données pour les séjours dans le cadre du Swiss- European Mobility Programme SEMP.
Étudiant-e-s en formation continue (nombre de titres)
Sciences agronomiques, forestières et alimentaires
36
–
–
39%
36
Architecture, bois et génie civili
220
–
10
35%
230
Design, musique, arts de la scène et autres arts
167
7
10
68%
184
Santé
268
1
7
86%
276
Travail sociale
369
–
10
77%
379
Technique et informatique
572
19
55
21%
646
Gestion
872
4
77
46%
953
Total
2504
31
169
49%
2704
¹ Écart par rapport aux statistiques fédérales : étudiant-e-s non immatriculés au niveau MAS / EMBA inclus
Source : Haute école spécialisée bernoise BFH
Étudiant-e-s en formation continue
(nombre de titres)
Sciences agronomiques, forestières et alimentaires
CAS
36
| DAS
–
| MAS / EMBA¹
–
39%
36
Architecture, bois et génie civili
CAS
220
| DAS
–
| MAS / EMBA¹
10
35%
230
Design, musique, arts de la scène et autres arts
CAS
167
| DAS
7
| MAS / EMBA¹
10
68%
184
Santé
CAS
268
| DAS
1
| MAS / EMBA¹
7
86%
276
Travail sociale
CAS
369
| DAS
–
| MAS / EMBA¹
10
77%
379
Technique et informatique
CAS
572
| DAS
19
| MAS / EMBA¹
55
21%
646
Gestion
CAS
872
| DAS
4
| MAS / EMBA¹
77
46%
953
Total
CAS
2504
| DAS
31
| MAS / EMBA¹
169
49%
2704
¹ Écart par rapport aux statistiques fédérales : étudiant-e-s non immatriculés au niveau MAS / EMBA inclus
Source : Haute école spécialisée bernoise BFH
Diplômes bachelor et master décernés
Diplômes
2068
2025
73%
27%
Bachelor
1503
Master
565
♀ | ♂
Femmes
53%
Hommes
47%
Bachelor
Master
Source : Haute école spécialisée bernoise BFH
Diplômes bachelor et master décernés
Diplômes
2068
2025
73%
27%
Bachelor
1503
Master
565
♀ | ♂
Femmes
53%
Hommes
47%
Bachelor
Master
Source : Haute école spécialisée bernoise BFH
Diplômes par département
1503 Diplômes
Bachelor
11%
7%
13%
22%
13%
14%
20%
Sciences agronomiques, ...
161
Architecture, bois et ...
110
Design, musique, arts ...
196
Santé
336
Travail social
190
Technique et informatique
213
Gestion
297
565 Diplômes
Master
17%
4%
32%
14%
4%
12%
17%
Sciences agronomiques, ...
95
Architecture, bois et ...
23
Design, musique, arts ...
183
Santé
80
Travail social
20
Technique et informatique
68
Gestion
96
Sciences agronomiques, forestières et alimentaires
Architecture, bois et génie civil
Design, musique, arts de la scène et autres arts
Santé
Travail social
Technique et informatique
Gestion
Source : Haute école spécialisée bernoise BFH
Diplômes par département
1503 Diplômes
Bachelor
11%
7%
13%
22%
13%
14%
20%
Sciences agronomiques, ...
161
Architecture, bois et ...
110
Design, musique, arts ...
196
Santé
336
Travail social
190
Technique et informatique
213
Gestion
297
565 Diplômes
Master
17%
4%
32%
14%
4%
12%
17%
Sciences agronomiques, ...
95
Architecture, bois et ...
23
Design, musique, arts ...
183
Santé
80
Travail social
20
Technique et informatique
68
Gestion
96
Sciences agronomiques, forestières et alimentaires
Architecture, bois et génie civil
Design, musique, arts de la scène et autres arts
Santé
Travail social
Technique et informatique
Gestion
Source : Haute école spécialisée bernoise BFH
Étudiant-e-s École supérieure du Bois Bienne
163
2025
64%
36%
Tronc commun
105
Formation continue
58
127
2024
94%
6%
Tronc commun
119
Formation continue
8
Tronc commun
Formation continue
Source: École supérieure du Bois Bienne (jour de référence: 15.11.)
Étudiant-e-s École supérieure du Bois Bienne
163
2025
64%
36%
Tronc commun
105
Formation continue
58
127
2024
94%
6%
Tronc commun
119
Formation continue
8
Tronc commun
Formation continue
Source: École supérieure du Bois Bienne (jour de référence: 15.11.)