- Kurs
Didaktik-Talk: Lehre, die wirkt – praxisnah, transformativ, reflektiert
Lerne die Strategie Lehre 27–30 und Überlegungen rund um das neue BFH-Lehrverständnis kennen. Du erhältst konkrete Impulse für deine Lehrtätigkeiten und profitierst vom kollegialen Austausch über methodisch-didaktische Fragestellungen.
Effingerstrasse 47, 3008 Bern | 17.30–19 Uhr
Im Didaktik‑Talk stellen Nora Läng und Martin Schopfer die neue Teilstrategie Lehre 27–30 vor. Anschliessend präsentiert Roland Stähli die Ergebnisse der Arbeitsgruppe, die das Hochschullehrverständnis der BFH weiterentwickelt hat. Gemeinsam diskutieren wir die Resultate und erarbeiten, wie sie in der BFH-Lehre wirksam umgesetzt werden können. Zum Abschluss lädt ein gemeinsames Apéro zum Austausch ein.
Referierende
- Nora Läng, Co-Leiterin Fachstelle Lehre BFH
- Martin Schopfer, Leiter Fachstelle Weiterbildung BFH
- Roland Stähli, Leiter Ressort Lehre BFH, Hochschule für Agrar-, Forst- und Lebensmittelwissenschaften (HAFL) und Mitglied der Kommission Lehre der BFH
Anmeldung (Anmeldeschluss: 25.10.2026)
Melde dich an und diskutiere mit!
Steckbrief
- Titel/Abschluss -
- Dauer 1.5h & Apero
- Unterrichtstage Montag
- Anmeldefrist 25.10.2026
- Anzahl ECTS Keine
- Kosten Kostenlos
- Unterrichtssprache Deutsch
- Studienort Bern, Effingerstrasse 47
- Nächste Durchführung 2. November 2026, 17.30–19h
Was ist ein Didaktik-Talk?
Am Didaktik-Talk
- erhältst du einen kompakten Einblick in Vision, USP und strategische Handlungsfelder für die Lehre
- lernst du Werte, didaktische Leitsterne und Rollenerwartungen im weiterentwickelten BFH‑Lehrverständnis kennen.
- diskutierst du Erfahrungen und Fragen aus deiner Lehrpraxis.
- knüpfst du Kontakte und vertiefst den Austausch beim Apéro
Zielpublikum
Lehrende und andere Interessierte Personen an (Fach-)Hochschulen. Sowohl Interne wie auch Externe.
Kosten
Der Anlass ist sowohl für Interne wie Externe kostenlos.