Wie kann KI das Lernen wirklich unterstützen? Erfahre, warum kognitiver Aufwand kein Hindernis, sondern der Schlüssel zum Lernen ist und wie du KI-gestützte Lernumgebungen gestaltest, die wissenschaftlich fundierte Lernstrategien gezielt fördern. Dieser Kurs benötigt Vorkenntnisse.
Die Teilnehmenden
können erklären, warum Produktivität und Lernen nicht dasselbe sind und welche Rolle kognitive Anstrengung beim Kompetenzaufbau spielt
können wissenschaftlich fundierte Lernstrategien (z.B. Retrieval Practice, Spacing, Desirable Difficulties) benennen und in Bezug auf KI-Einsatz einordnen
sind in der Lage, eine KI-gestützte Lernumgebung für ihr eigenes Lehrthema zu konzipieren, die lernförderliche kognitive Anstrengung gezielt erhält
können konkrete nächste Schritte formulieren, um KI lernwirksam in ihrer Lehre einzusetzen
Wie lernen Menschen, und wie kann KI diesen Prozess unterstützen, ohne ihn zu untergraben? Dieser Kurs verbindet Grundlagen der Lernpsychologie mit KI-gestütztem Lerndesign. Du lernst, wie Arbeitsgedächtnis und kognitive Belastung das Lernen beeinflussen und warum das Auslagern von Denkprozessen an KI den Wissensaufbau gefährden kann. Mit diesen Erkenntnissen gestaltest du lernwirksame KI-Anwendungen für deine Studierenden.
Teilnahmebestätigung mit Auflistung der gelernten Inhalte
Folgende digitalen Kompetenzbereiche für die Lehre werden in diesem Kurs abgedeckt:
Digitale Ressourcen
Lehren und Lernen
Förderung der digitalen Kompetenz der Lernenden
Alle in der Lehre tätigen Mitarbeitenden der BFH. Es handelt sich um einen Vertiefungskurs, du solltest bereits Vorkenntnisse im Einsatz von KI in der Lehre haben.
Dr. Andrew Ellis, Spezialist "Data Science for Education", Virtuelle Akademie BFH
Dr. Raphael Schween, Spezialist KI in der Lehre, Virtuelle Akademie BFH
19.10.2026 / 02.12.2026
Für BFH-Mitarbeitende kostenlos.
20 Personen
Die Anmeldung ist verbindlich. Abmeldungen müssen schriftlich erfolgen. Eine Abmeldung ist bis zum Anmeldeschluss ohne Kosten möglich.
Bei Abmeldung nach Anmeldeschluss oder Nicht-Erscheinen am Kurs wird die Hälfte der Kursgebühr geschuldet.
Bei Abmeldung nach Anmeldeschluss oder Nicht-Erscheinen am Kurs wird eine Umtriebsgebühr in der Höhe von CHF 50.- geschuldet, sofern nicht sofort eine Ersatzperson gefunden wird. Wird innert nützlicher Frist eine Ersatzperson gefunden, entstehen keine Kosten.
