Säuglings- und Kleinkindernährung

Stärken Sie Ihre Expertise für die ersten drei Lebensjahre: praxisnah, interprofessionell und klinisch relevant – von Stillen und Beikost bis zu ernährungstherapeutischen Herausforderungen.

  • Sie vertiefen Ihr Fachwissen zur Ernährung von Säuglingen und Kleinkindern in den ersten drei Lebensjahren.

  • Sie lernen, Entwicklung, Essverhalten, Stillen, Muttermilch, Beikost und komplexe Ernährungssituationen ganzheitlich einzuordnen.

  • Sie gewinnen Sicherheit im interprofessionellen Arbeiten und in der Begleitung von Familien in sensiblen Ernährungssituationen.

  • Das SAS verbindet aktuelle Fachgrundlagen mit praxisnahen Fallbeispielen aus Beratung, Klinik und Therapie.

  • Das Angebot richtet sich an Fachpersonen, die ihre Expertise in der frühen Ernährung gezielt erweitern möchten.

SAS Säuglings- und Kleinkindernährung

Steckbrief

  • Titel/Abschluss Short Advanced Studies (SAS)
  • Dauer 8 Studientage (inkl. Prüfungstag)
  • Unterrichtstage Freitag, Samstag
  • Anmeldefrist 22. August 2027
  • Anzahl ECTS 6 ECTS-Credits
  • Kosten CHF 2’950
  • Unterrichtssprache Deutsch, vereinzelt Lektionen in Englisch
  • Studienort Bern
  • Departement Gesundheit
  • Nächste Durchführung Oktober 2027 bis Februar 2028

Inhalt + Aufbau

Portrait

Die Ernährung in den ersten Lebensjahren prägt Entwicklung, Gesundheit und Essverhalten weit über die frühe Kindheit hinaus. Gleichzeitig stehen Fachpersonen in Beratung, Klinik und Therapie zunehmend vor komplexen Fragen rund um Stillen, Muttermilch, Beikost, Essentwicklung, Essprobleme und medizinische Ernährungstherapie. Das SAS Säuglings- und Kleinkindernährung vermittelt fundiertes, praxisnahes Wissen für diese sensible Lebensphase. Besonders wertvoll ist der interprofessionelle pädiatrische Blick: Medizin, Ernährungsberatung, Logopädie und Psychologie werden miteinander verküpft. Anhand aktueller Fach- und Forschungsgrundlagen und praxisnaher Fallbeispiele erweitern Sie Ihre Expertise und gewinnen Sicherheit in der Begleitung von Säuglingen, Kleinkindern und ihren Familien.

Ausbildungsziel

  • Sie erwerben fundiertes Fachwissen zur Ernährung von Säuglingen und Kleinkindern in den ersten drei Lebensjahren.

  • Sie lernen, Stillen, Muttermilch, Beikost, Essentwicklung und frühkindliche Essprobleme fachlich einzuordnen und praxisnah zu begleiten.

  • Sie gewinnen Sicherheit in der Einschätzung von Ernährungsstatus, Gedeihen, Mangelernährung und komplexen Ernährungssituationen.

  • Sie stärken Ihre Beratungskompetenz im Umgang mit Familien, indem Sie für systemische Kommunikationsprozesse sensibilisiert werden und Ansätze der Gesprächsführung in herausfordernden oder sensiblen Situationen kennenlernen.

  • Sie erweitern Ihre interprofessionelle Handlungskompetenz an der Schnittstelle von Medizin, Ernährungsberatung, Logopädie und Psychologie.

Entwicklung des Säuglings & pädiatrische Grundlagen

Verstehen Sie die besonderen Voraussetzungen für Wachstum, Entwicklung und Ernährung in den ersten Lebensjahren und lernen Sie, diese fachlich sicher zu beurteilen.

  • Kindliche Entwicklung und wichtige Meilensteine in den ersten drei Lebensjahren

  • Anatomische und physiologische Besonderheiten des Säuglings und Kleinkindes

  • Pränatale Prägung und frühe Einflussfaktoren auf Gesundheit und Entwicklung

  • Gedeihen, Wachstum und Gewichtsentwicklung

  • Pädiatrisches Ernährungsassessment und Beurteilung des Ernährungsstatus

  • Anthropometrische Messungen und Interpretation von Wachstumskurven

  • Altersgerechte Ermittlung des Energie- und Nährstoffbedarfs

  • Grundlagen der Körperzusammensetzung im Kindesalter

Stillen, Muttermilch und Ernährung von Früh- und Neugeborenen

Vertiefen Sie Ihr Wissen rund um Stillen, Muttermilch und Säuglingsernährung – von der physiologischen Laktation bis zur Ernährung besonders vulnerabler Neugeborener.

  • Physiologie der Laktation, Muttermilch und Kolostrum

  • Bedeutung und gesundheitliche Vorteile des Stillens für Mutter und Kind

  • Stillförderung, WHO-Kodex und Baby-friendly-Grundsätze

  • Stillmanagement sowie häufige Herausforderungen und Stillprobleme

  • Stillen in besonderen Situationen, beispielsweise bei Frühgeburt, Krankheit oder Beeinträchtigung

  • Gründe für Stillverzicht und professionelle Begleitung von Familien

  • Muttermilchersatznahrungen und Spezialnahrungen: Indikationen und Einsatz

  • Ernährung von Früh- und Neugeborenen – inkl. Elternperspektive durch PPI-Expert*innen (Patient and Public Involvement) und familienzentrierte Versorgung

Entwicklung des Essverhaltens & Beikost

Erfahren Sie, wie sich Essverhalten von Anfang an entwickelt und wie Eltern und Familien beim Aufbau einer positiven Essbeziehung kompetent begleitet werden können.

  • Entwicklung des Essverhaltens vom Säuglings- bis ins Kleinkindalter

  • Geschmacksentwicklung und frühe Geschmacksprägung

  • Beikosteinführung und Übergang an den Familientisch

  • Klassische Beikost und Baby-led Weaning (BLW)

  • Ernährungspsychologische Grundlagen im Kindesalter

  • Einfluss von Familie, Erziehung, Umfeld und Kultur auf das Essverhalten

  • Orientierung im Informationsüberfluss und Umgang mit Ernährungstrends in sozialen Medien

Frühkindliche Ess- und Fütterproblematiken

Lernen Sie, herausfordernde Esssituationen frühzeitig einzuordnen, Risiken zu erkennen und Familien zielgerichtet und interprofessionell zu begleiten.

  • Normales, herausforderndes und pathologisches Essverhalten unterscheiden

  • Ursachen und Risikofaktoren frühkindlicher Fütter- und Essstörungen

  • Prävention von Fütter- und Essproblemen

  • Von Picky Eating bis hin zu ARFID: Das Spektrum frühkindlicher Essproblematiken

  • Ernährung und Essverhalten bei Neurodivergenz, ADHS und Autismus-Spektrum

  • Ernährungs- und verhaltenstherapeutische Ansätze

  • Interprofessionelle Behandlung und Zusammenarbeit

Gedeihstörung, Mangelernährung & enterale Ernährung

Erwerben Sie Sicherheit in der Erkennung und ernährungstherapeutischen Behandlung von Kindern mit unzureichendem Wachstum oder erhöhtem Ernährungsbedarf.

  • Gedeihstörung und Mangelernährung erkennen und diagnostisch einordnen

  • Wachstumskurven gezielt einsetzen und interpretieren

  • Ernährungsinterventionen bei unzureichender Energie- und Nährstoffzufuhr

  • Energie- und Nährstoffanreicherung im Alltag

  • Orale Nahrungssupplemente und pädiatrische Spezialprodukte

  • Grundlagen und praktische Umsetzung der enteralen Ernährung

  • Sondenentwöhnung und innovative Ansätze wie das Play Picnic

  • Praxisnahes Kennenlernen und Degustieren verschiedener Produkte

Gastroenterologische & ernährungstherapeutische Herausforderungen im Praxisalltag

Vertiefen Sie Ihre Kompetenzen bei häufigen ernährungsmedizinischen Fragestellungen und lernen Sie, Beschwerden differenziert und evidenzbasiert einzuordnen.

  • Bauchschmerzen, Obstipation und Diarrhoe: funktionelle, somatische und psychosoziale Ursachen

  • Physiologischer Reflux versus gastroösophageale Refluxkrankheit

  • Nahrungsmittelallergien und ernährungstherapeutisches Management

  • Kuhmilchproteinfreie Ernährung: Indikationen und praktische Umsetzung von FPIAP, FPIES, Eosinophile Ösophagitis und Kuhmilchproteinallergie

  • Besondere Ernährungsformen wie die vegane Ernährung im Säuglings- und Kleinkindalter

Gesprächsführung, Familienarbeit & Kinderschutz

Stärken Sie Ihre Beratungskompetenz für komplexe Familiensituationen und gewinnen Sie Sicherheit im Umgang mit schwierigen Gesprächen, Widerstand und ethischen Fragestellungen.

  • System- und lösungsorientierte Gesprächsführung im Familienkontext

  • Eltern, Bezugspersonen und das familiäre Umfeld professionell einbeziehen

  • Gesprächsführung in herausfordernden und emotional belastenden Situationen

  • Umgang mit Schuldgefühlen, Widerstand und unterschiedlichen Erwartungen

  • Schwierige Entscheidungen verständlich und wertschätzend kommunizieren

  • Grundlagen ethischer Fragestellungen in der Pädiatrie

  • Kinderschutz im Kontext von Ernährung und Gedeihen

  • Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten im interprofessionellen Team

Änderungen vorbehalten.

Präsenzformat, d. h. alle 8 Studientage finden vor Ort statt. Ergänzt wird der Präsenzunterricht durch asynchrone Lernphasen (z. B. Vorbereitungsaufträge, Selbstlernphasen), um den Praxistransfer zu vertiefen. Folgende didaktische Lehrmethoden kommen zur Anwendung:

  • Fachinputs und Referate ausgewiesener Expert*innen aus Pädiatrie, Ernährungsmedizin, Gastroenterologie und Psychologie – nach dem Prinzip «von Expert*innen für Expert*innen».

  • Fallarbeit: Fallbesprechungen und Fallbeispiele aus Klinik und Praxis, ergänzt durch Leitlinienarbeit.

  • Gruppenarbeiten, moderierte Diskussionen und Podiumsdiskussionen zum interprofessionellen Austausch.

  • Hands-on-Sessions, z. B. anthropometrische Messungen, körperliche Untersuchungen sowie Degustationen pädiatrischer Spezialprodukte.

  • Videoanalysen und Anschauungsmaterial zur Veranschaulichung von Essverhalten und kindlicher Entwicklung.

  • Workshops und Postenläufe zu ausgewählten Praxisthemen

  • Asynchrone Vorbereitungsaufträge, z. B. Lernen und Erfahren durch Podcast-Interviews mit Fachpersonen, Vorbereiten von Slidecasts oder zur Vor- und Nachbereitung der Präsenztage.

  • Reflexionsaufgaben zur eigenen fachlichen und persönlichen Haltung im Umgang mit Essverhalten.

Der Kompetenznachweis besteht aus einer Projektarbeit mit Präsentation. Sie erarbeiten ein Projekt aus Ihrer beruflichen Praxis (Fachvortrag, Case-Study etc.), in das zentrale Aspekte des SAS integriert werden, und stellen dieses im Plenum vor. Im Anschluss leiten Sie eine kurze interdisziplinäre Diskussion ein und moderieren den fachlichen Austausch mit den Teilnehmenden.

Titel + Abschluss

Short Advanced Studies (SAS) in «Säuglings- und Kleinkindernährung»

Dozierende

Programmverantwortliche

  • Larissa Flückiger, MSc, Fachexpertin APD Intensivmedizin und Neonatologie, Still- und Laktationsberaterin IBCLC i.A., Universitäts-Kinderspital Zürich

  • Isabelle Rieckh, MSc APP Paediatric Dietetics, Ernährungsberaterin SVDE, Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Stv. Studiengangsleiterin MSc Ernährung und Diätetik BFH

Weitere Dozierende

  • Gina Baldsiefen, Pflegefachfrau Neonatologie, Still- und Laktationsberaterin IBCLC, Inselspital Bern

  • Deborah Beyli, BSc, Ernährungsberaterin SVDE, wissenschaftliche Mitarbeiterin BFH

  • Prof. Dr. Moritz Daum, Leiter des Psychologischen Instituts Entwicklungspsychologie: Säuglings- und Kindesalter und Direktor des Jacobs Center for Productive Youth Development

  • Prof. Dr. Julia Eisenblätter, Ernährungsberaterin SVDE, Dozentin BFH Ernährung und Diätetik

  • Stephanie Graf, BSc, Ernährungsberaterin SVDE, Kinderklinik Bern

  • Dina Hediger, Gründerin und Geschäftsführerin von Frühchen & Neokinder Schweiz

  • Leonie Hiller, eidg. anerkannte Psychotherapeutin (Systemische Psychotherapie), Wissenschaftliche Mitarbeiterin BFH

  • Regina Jenzer, MSc, Dozentin Kindes- und Erwachsenenschutz, BFH

  • PD Dr. med. Corinne Légeret, Leitende Ärztin Gastroenterologie, Universitäts-Kinderspital beider Basel (UKBB)

  • Ilona Maurer, Logopädin, Lizentiat in allg. Heilpädagogik, Praxisinhaberin Logonauten

  • Prof. Rosan Meyer, Paediatric Dietitian, B.Diet, Post Grad Dipl Diet, M. Nutr, PhD

  • Prof. Dr. med. Giancarlo Natalucci, Leitender Arzt Klinik für Neonatologie USZ, Professur Universität Zürich für Neuroentwicklung, Wachstum und Ernährung des Neugeborenen

  • Dr. med. Lena Pfender, Ärztliche Leitung Entwicklungspädiatrie, Kantonsspital Winterthur

  • Ronia Schiftan, Gesundheitspsychologin FSP | Ernährungspsychologin ZEP

  • Susanne Schupp, BSc, Ernährungsberaterin SVDE, Luzerner Kantonsspital Pädiatrie

  • Martina Tuchschmid, BSc, Ernährungsberaterin SVDE, Universitäts-Kinderspital Zürich

  • Prof. Dr. Klazine van der Horst, Direktorin Departement Gesundheit BFH

  • Evelin Weber, Sozialarbeiterin HFS, Kinderschutz Universitäts-Kinderspital Zürich

  • Andrea Werder, BSc, Ernährungsberaterin SVDE, Universitäts-Kinderspital beider Basel (UKBB)

Änderungen vorbehalten.

Voraussetzungen + Zulassung

Der SAS Säuglings- und Kleinkindernährung ist grundsätzlich für Personen mit einschlägiger Hochschulvorbildung und Berufserfahrung in einem Gesundheits- oder Sozialberuf mit Interesse an der frühkindlichen Ernährung konzipiert. Spezifisch zielt das SAS auf folgende Berufsgruppen ab:

  • Ernährungsberater*innen (BSc, FH, HF)

  • Kinderärzt*innen

  • Logopäd*innen

  • Pflegefachpersonen

  • Berater*in frühe Kindheit

  • Hebammen

Es gelten die allgemeinen Zulassungsbedingungen, die Sie im folgenden Dokument finden:

Organisation + Anmeldung

Für 6 ECTS-Credits rechnen wir mit einem Workload von ca. 180 Stunden (inkl. Studientage). Die Unterrichtszeiten sind in der Regel von 09.15 bis 16.45 Uhr.

  • Freitag, 1. Oktober 2027

  • Samstag, 2. Oktober 2027

  • Freitag, 29. Oktober 2027

  • Samstag, 30. Oktober 2027

  • Freitag, 10. Dezember 2027

  • Samstag, 11. Dezember 2027

  • Freitag, 28. Januar 2028

  • Samstag, 29. Januar 2028 (Kompetenznachweis)

Im Rahmen des Online-Anmeldeprozesses benötigen wir von Ihnen folgende Dokumente:

  • Kopien Ihrer Bildungsabschlüsse (im PDF-Format, max. 1 MB pro Dokument)
  • Passfoto (JPEG)

Bitte laden Sie diese Dokumente auch dann hoch, wenn Sie diese bereits im Rahmen einer anderen Anmeldung eingereicht haben. Wenn Sie Fragen oder Probleme bei der Online-Anmeldung haben, stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Geschäftsbedingungen

Es gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen. Änderungen bleiben vorbehalten. Im Zweifelsfall ist der Wortlaut der gesetzlichen Bestimmungen und Reglemente massgebend.

Rückzugsregelung: Gemäss Weiterbildungsreglement ist ein Rückzug ohne Kostenfolge bis zum Ablauf der Anmeldefrist möglich. Nach diesem Zeitpunkt sind bei einer Abmeldung vor Beginn der Weiterbildung 50% des zu verrechnenden Betrages geschuldet.

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