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Réfléchir d’égal-e à égal-e autour d’un objectif commun
10.11.2026 Au sein du projet RETHINK, les technologies numériques sont élaborées avec le concours des personnes qui les utilisent. Accorder disciplines et points de vue importe ici autant que l’innovation technique.
L’essentiel en bref
- Dans le cadre du projet RETHINK, la BFH poursuit le développement de technologies d’assistance avec le concours des personnes concernées.
- La collaboration interdisciplinaire et les besoins des utilisateurs et utilisatrices sont au cœur de la recherche.
- Les enseignements tirés constituent la base de l’orientation future du projet.
Le projet RETHINK consiste à repenser de fond en comble une technologie d’assistance initialement développée pour un bras robotisé. Le déclencheur de la réflexion, ce sont les besoins des personnes souffrant de limitations fonctionnelles au niveau des mains et des bras. En collaboration avec des personnes concernées, des professionnel-le-s de la santé et des expert-e-s techniques, l’équipe de recherche examine quelles solutions pourraient apporter une réelle utilité à l’avenir. Nous avons déjà présenté ce projet ici.
La collaboration au sein de l’équipe compte au moins autant que le travail sur le fond: chercheurs et chercheuses, étudiant-e-s et expert-e-s issu-e-s de différentes disciplines apportent leur expérience et définissent les prochaines étapes en synergie. Anja Raab, cheffe de projet, et Sereina Rubin, étudiante et collaboratrice, nous révèlent dans cet entretien comment fonctionne cette collaboration et ce qui les motive à titre individuel.
Anja, où en êtes-vous actuellement dans le projet RETHINK?
Anja Raab: Nous sommes actuellement en bonne voie. Dans un premier temps, nous avons systématiquement synthétisé les enseignements tirés du précédent projet consacré au bras robotisé et analysé opportunités, défis et possibilités de le faire évoluer. Par ailleurs, dans le cadre du mémoire de master de Sereina, nous avons mené une étude afin d’identifier les besoins des personnes présentant des limitations fonctionnelles au niveau des bras et des mains, ainsi que les technologies d’assistance déjà disponibles.
Un atelier réunissant des personnes concernées, leurs proches, des professionnel-le-s de la santé, des ingénieur-e-s ainsi que des expert-e-s issu-e-s de la recherche et du développement a posé un jalon déterminant. Nous avons discuté ensemble des exigences auxquelles devraient répondre les futures technologies d’assistance et d’approches particulièrement prometteuses.
Nous préparons actuellement la prochaine étape du projet. Dans ce cadre, nous nous intéressons aux évolutions technologiques et aux questions d’économie de la santé. Les enseignements tirés de toutes les phases du projet constituent la base de son orientation future.
Les besoins des personnes concernées sont très individuels.
Au cours d’une première phase, Sereina, étudiante et collaboratrice, a évalué les besoins des personnes concernées dans le cadre de son mémoire de master. Quels sont les principaux résultats de ton travail, Sereina?
Sereina Rubin: En résumé, on peut dire que les besoins des personnes concernées sont très individuels. C’est pourquoi pouvoir personnaliser une technologie d’assistance est l’une des exigences les plus importantes.
Comment vis-tu ta participation à ce projet et quelle importance revêt-elle pour tes études?
Sereina Rubin: Le mémoire de master marque la fin de mes études. Ce qui me motive particulièrement, c’est que mon travail n’a pas seulement une pertinence académique, mais qu’il s’inscrit directement dans un projet de recherche et peut y apporter une contribution concrète.
La promotion de la relève tient particulièrement à cœur à la BFH. Anja, en tant que chercheuse et enseignante, où situes-tu ta responsabilité dans ce contexte et quelles expériences en retires-tu?
Anja Raab: Je tiens personnellement beaucoup à la promotion de la relève. Les jeunes chercheurs et chercheuses apportent souvent des perspectives inédites et sans préjugé qui enrichissent notre activité. Ces scientifiques de demain façonnent en même temps l’évolution future de la recherche.
Je considère donc qu’il est de ma responsabilité de les accompagner dans leur parcours, de leur offrir des possibilités de s’épanouir et de les encourager à proposer leurs propres idées tout en faisant preuve d’esprit critique. Travailler avec les étudiant-e-s représente l’un des pans les plus épanouissants de mon métier.
Les bonnes idées ne naissent pas d’une fonction particulière mais de la diversité des expériences et des points de vue.
Au sein du projet, vous travaillez ensemble en occupant des rôles différents. Concrètement, que signifie pour vous collaborer en associant différents niveaux hiérarchiques?
Anja Raab: J’attache beaucoup d’importance au fait que les étudiant-e-s et la relève scientifique puissent faire valoir leurs points de vue et soient pris-e-s au sérieux. Les bonnes idées ne naissent pas d’une fonction particulière mais de la diversité des expériences et des points de vue. C’est pourquoi je considère la collaboration comme un processus d’apprentissage mutuel.
Sereina Rubin: Je me suis sentie d’emblée intégrée dans l’équipe. Malgré mon statut d’étudiante, mes analyses et mes conclusions ont été prises au sérieux. Cela m’a montré toute la valeur que peuvent apporter des points de vue différents dans un projet de recherche.
Vous travaillez au sein d’une équipe de projet interdisciplinaire composée d’expert-e-s issu-e-s des départements Santé, d’une part, et Technique et Informatique, d’autre part. Quels sont les avantages et les inconvénients de l’approche interdisciplinaire?
Anja Raab: Pour moi, les avantages l’emportent clairement. Les projets de développement ne peuvent aboutir que si différentes disciplines collaborent. Cela inclut également les personnes concernées elles-mêmes, car sans leur point de vue, aucune solution réellement utile ne peut voir le jour.
Bien sûr, il faut du temps pour se familiariser avec les différents langages techniques et les modes de pensée. Or, ce sont précisément ces différentes perspectives qui permettent de trouver des solutions innovantes et pragmatiques.
Sereina Rubin: Au début, la collaboration interdisciplinaire a représenté un réel défi. Souvent confrontée à différentes optiques, j’ai dû décider quels aspects prendre en compte dans mon travail. Avec le recul, j’y vois toutefois une grande valeur ajoutée, car la diversité des visions permet d’envisager de meilleures solutions.
Comment comptez-vous poursuivre le projet à partir des données recueillies?
Anja Raab: Pour l’heure, nous attendons encore les résultats de l’atelier «Horizon Scanning» qui s’est tenu en octobre. Nous rassemblerons ensuite toutes ces informations avant de rédiger une synthèse.
C’est sur cette base que nous déciderons s’il convient de poursuivre l’approche actuelle concernant le bras robotisé ou si une refonte conceptuelle offre de meilleures chances de réussite. Parallèlement, les résultats seront pris en compte dans la planification d’éventuels projets ultérieurs.
Sereina Rubin: Ma participation au projet prend fin avec la remise de mon mémoire de master. J’espère toutefois que les données collectées constitueront une base précieuse pour les prochaines étapes.
Quels sont les objectifs personnels qui vous tiennent à cœur dans le cadre de la réalisation de ce projet?
Anja Raab: Je travaille depuis de nombreuses années auprès de personnes atteintes de paralysie médullaire et de maladies neurologiques. C’est pourquoi je réalise à quel point l’autonomie et la participation sont cruciales pour la qualité de vie.
Mon objectif est de contribuer, grâce à nos travaux de recherche, à ce que les personnes concernées gagnent en autonomie au quotidien. Les solutions technologiques doivent apporter une réelle valeur ajoutée et s’adapter aux besoins des personnes qui les utilisent.
Sereina Rubin: J’aimerais que mon travail contribue à une meilleure adaptation des technologies d’assistance aux besoins des personnes concernées. Si nos conclusions pouvaient y contribuer, ce serait pour moi un grand succès.