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Andrea Ferretti

Steckbrief

Andrea Ferretti Studienleiterin

Kontakt

  • Adresse Berner Fachhochschule
    Hochschule der Künste Bern
    Weiterbildung
    Fellerstrasse 11
    3027 Bern

Tätigkeiten

  • Musikpädagogik

  • Instrumentalpädagogik

  • Weiterbildung

Lehre

  • MA Music Pedagogy

  • MAS Musikpädagogik in spezifischen Kontexten

  • CAS Profil Musikpädagogik

  • CAS kulturelle Bildung im Elementarbereich

  • Forschung in der Musikpädagogik

  • Frühinstrumentalunterricht

  • Methoden der Unterrichtsforschung

  • Musikalischer Ausdruck

  • Bewegte Geräusche, Töne und Klänge

  • Instrumentalpädagogik

Forschung

  • Musikpädagogische Forschung

  • Weiterbildungsforschung

  • Instrumentalpädagogik

  • Hochschulweiterbildung

  • Vermittlung musikalischen Ausdrucks

  • Wirkung von Weiterbildungen

Lebenslauf

  • Andrea Ferretti hat einen MA in Musikpädagogik (Lehrdiplom Querflöte), einen MAS in Musikmangement und ist Doktorandin der Musikpädagogik an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt. Sie unterrichtete mehrere Jahre an verschiedenen Musikschulen und arbeitete als Musikschulleiterin, bis sie im Jahr 2008 an die Hochschule der Künste Bern kam und seither in der Ausbildung, der Weiterbildung und der Forschung tätig ist. Ihre Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Instrumentalpädagogik und musikalischer Ausdruck sowie in der Wirkung von Hochschulweiterbildung.
  • seit 2018 Koordination Musikpädagogische Forschung Hochschule der Künste Bern HKB
  • seit 2012 Leiterin Weiterbildungsschwerpunkt Musikpädagogik und Studienleitung MAS Musikpädagogik in spezifischen Kontexten Hochschule der Künste Bern
  • 2012 - 2017 Leiterin interne Weiterbildung Hochschule der Künste Bern
  • 2008 - 2014 Wissenschaftliche Mitarbeiterin MA Music Pedagogy Hochschule der Künste Bern
  • 2006 - 2012 Musikschulleiterin Musikschule Musikzentrum Konolfingen
  • 2003 - 2012 Flötenunterricht sowie Eltern-Kind-Musik und Musikalische Früherziehung Musikschule Unteres Simmental / Kandertal, Musikschule Oberland Ost, Musikschule Konolfingen
  • 2020 - 2025 Graduiertenschule Musikpädagogik Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main
  • 2020 - 2025 Doktorandin Musikpädagogik Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main
  • 2012 Zertifikat Hochschuldidaktik Berner Fachhochschule
  • 2008 - 2010 MAS Musikmanagement Hochschule der Künste Bern
  • 2004-2005 Zusatzdiplom für Entwicklung in und mit Musik für Eltern mit Kleinkindern Zentrum für Musik Solothurn
  • 1999 - 2004 Lehrdiplom Querflöte, Musikerin MH Hochschule für Musik und Theater Bern
  • Flötistin im Sinfonischen Blasorchester Bern SIBO und Zuzügerin im Orchester Unabhängiger Professioneller Sinfoniker OPUS

Projekte

  • Einflussvariablen auf die Angebotswahl in der Hochschulweiterbildung, BFH Förderprojekt Weiterbildungsforschung

  • Die Wirkung der Weiterbildung erforschen, BFH Förderprojekt Weiterbildungsforschung

  • E-Learning-Angebot für MAS-Abschlussmodule an der BFH, BFH Förderprojekt Weiterbildung

  • Musik lernen. Lerntheoretisches und entwicklungspsychologisches Verständnis in der Lehre. Innovationspool Lehre, Pädagogische Hochschule Bern

Publikationen

  • Kraus, K., & Ferretti, A. (2017). Fokuspublikation «Ästhetische Bildung & Kulturelle Teilhabe – von Anfang an!» Aspekte und Bausteine einer gelingenden Kreativitätsförderung ab der frühen Kindheit: Impulse zum transdisziplinären Dialog. Eine thematische Vertiefung des Orientierungsrahmens für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung in der Schweiz (Vol. 2017). Netzwerk Kinderbetreuung Schweiz, SChweizersiche UNESCO-Kommission. https://arbor.bfh.ch/handle/arbor/38774

Betreute Arbeiten

  • Buchs, Christoph Das Eintönige aus der Tiefe Der E-Bass – ein Instrument für Deppen oder die wahre Kraft hinter der Musik? Eine Betrachtung unter dem Blickpunkt der Motivation 2022

  • Hitz, Lea Aktives Hören im Instrumentalunterricht 2023

  • Zolnai, Fanni Verwendung von Apps im Instrumental- und Gesangsunterricht 2024

  • Ruffieux, Valentine MAS Thesis: Einstieg in den Violaunterricht mithilfe von Playalongs 2022