Blindenpädagog. Szenarien u. gestalter. Parameter für ein Fördermittel zur Heranführung an die Brailleschrift für blinde u. hochgradig sehbehind. Kinder im Vorschulalter u. ihr sehendes Umfeld

Factsheet

  • Lead department Bern University of the Arts
  • Institute Institute of Design Research
  • Research unit Social Communication
  • Funding organisation SNSF
  • Duration 01.01.2013 - 31.05.2015
  • Project management Andreas Netthoevel
  • Head of project Fabienne Meyer
  • Project staff Martin Gaberthüel
    Frank Laemers
  • Partner Pädagogische Hochschule Heidelberg
    Stiftung für blinde- und sehbehinderte Kinder und Jugendliche, Zollikofen
    Schweizerische Bibliothek für Blinde-, Seh- und Lesebehinderte