Dr. Pia Stalder

Titulaire de la Chaire UNESCO pour l'Enseignement Supérieur, la Recherche et l'Innovation en Gestion Globale Responsable

Recherche, enseignement et services dans le domaine du management responsable, global et interculturel

Collaboration interdisciplinaire, interculturelle et internationale

Diplomatie scientifique

Management interculturel

Diversité et créativité dans les processus d'innovation

Interculturalité, interdisciplinarité et gestion globale responsable

Communication interculturelle

Collaboration internationale, interculturelle et interdisciplinaire

Diversité, créativité et innovation

Mentoring

Gestion globale et responsable

Mentorat, coaching, médiation - perspective interculturelle

Modèles, méthodes et outils de collaboration inclusive dans des contextes internationaux, interculturels et interdisciplinaires

2021 – 2022 Diversity Management for Creativity in Teams: Towards an Intervention Tool for Learning and Development (DiversityCreaTool, No 111057). Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO), RCSO. Economie & Management.

2022 Innochèque (no. 56131.1 INNO-SBM). Coopération intergénérationnelle dans les PMEs suisses: Étude préliminaire pour le développement d’un référentiel de bonnes pratiques.

2019 – 2021 Organisationale Kreativität – eine handlungsorientierte Toolbox (OrgKrea) (No. 32312.1 IP-SBM), HSLU et HEIG-VD.

2021 Innochèque (no 50766.1 INNO-SBM). EurAsia Competence Culture Grid® - Machbarkeitsstudie zwecks Applikationsentwicklung zur Förderung des Kulturverständnisses in Geschäftsbeziehungen zwischen Europa und Asien.

Stalder P., Ebanja D., Agassiz I. (2026). Le management interculturel au travail. Application dans un contexte multilingue. In G. L. Tallarico & L. Gajo, Le plurilinguisme au travail : méthodes, pratiques, formation / Multilingualism at work : methods, practices, teaching. Bern : Peter Lang.

Stalder P. & al. (2026). Introduction générale aux Actes du symposium international et pluridisciplinaire "Marketing et entrepreneuriat social pour la gestion durable des déchets en Afrique". Université d'Ebolowa, Cameroun, 7-10 juillet 2026.

Coulibaly N. D., Choquette E. & Stalder P. (dir.) (2026). Les humours (il)limités : facilitateurs de cultures de paix ? Perspectives internationales et interculturelles. Paris: L’Harmattan.

Abentak, M. & Stalder, P. (2025). Actes du congrès "Gestion responsable à l'ère du numérique et face aux défis mondiaux: Crise de leaders ou leaders de crise ?", Dakhla, Maroc, mars 2024.

Stalder, P. (2025). Gestion Globale Responsable: de la théorie à la pratique. Dans Abentak, M. & al., Actes du congrès international "La gestion responsable à l’ère du numérique et face aux défis mondiaux : crises de leaders ou leaders de crises?", Dakhla, Maroc, mars 2024.

Stalder P. (2024). The InnoGame©. A Method for Training Managers and Teams in Inclusive Diversity Management for Creativity and Innovation. Darko Loncaric, Andreia Valquaresma, Luciana Dantas de Paula, & Tamara K. Rodney (eds). Creativity and Learning. Navigating Transformative Perspectives for Complex and Contemporary Environments. Springer Nature/Palgrave Macmillan.

Stalder P., Nussbaum J., Glăveanu V. (2023). Diversity and Creativity in Teams. How Leaders and Group Members Manage the Inherent Paradoxes. In Karina R. Jensen, Stephanie Kaudela-Baum, & Rob Sheffield (Eds). Innovation Leadership in Practice: How Leaders Turn Ideas into Value in a Changing World. Bingley: Emerald Publishing.

Stalder P. (2022). Intercultural Work Settings: Which Competencies for Managers and Teams? In I. Stolz & S. Scherrer (eds), International Leadership – Effecting Success Across Borders in a Boundaryless World, Springer Gabler.

Stalder P., Nussbaum J., Piguet A., & Glăveanu V. (2022). Towards a Digital Learning and Development Tool for Promoting Creativity and Innovation in Diverse Teams. CINet 2022 | ISBN 978-90-77360-25-5 | Page 748-754

Stalder P., Coulibaly N. D. & Agbobli C. (dir.) (2022). L’humour comme scène de jeux et enjeux sociaux. Perspectives internationales et interdisciplinaires. Paris: L’Harmattan.

Sy K., Stalder P., Veillette J. et Gohard-Radenkovic A. (coord.) (2019). De la diversité fantasmée aux effets de réalités. Discours et pratiques. Paris: L’Harmattan.

Stalder P. (2019). Funo ? Humour, émotion et créativité au sein d’équipes interculturelles. In F. Berdal-Masuy (éd.), Emo-langages: Vers une approche transversale des langages dans leurs dynamiques émotionnelles et créatives, Revue TIPA (Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage), No 35.

Stalder P. (2018). Management interculturel : entre théorie et anarchie. Dans P. R. Cloet, A. M. Guénette, E. Mutabazi & Ph. Pierre, Le défi interculturel. Enjeux et perspectives pour entreprendre. Paris : L’Harmattan.

Stalder P. (2016). Berne, Bucarest, Delphes. Aperçu d’une hybridation de démarches et méthodes pour appréhender le lien entre la diversité et l’innovation en Suisse. Recherches qualitatives, Hors-série, no 20, pp. 416-432.

Stalder P. & Tonti A. (dir.) (2014). La médiation interculturelle : représentations, mises en œuvre et développement des compétences. Paris: Editions des archives contemporaines.

Stalder P. (2013). Management international: développer les compétences en innovant les formations. In X. Yang & L. Zheng, Culture et management. Paris : L’Harmattan.

Stalder P. (2010). Pratiques imaginées et images des pratiques plurilingues. Stratégies de communication dans les réunions en milieu professionnel international. Berne: Peter Lang.