Égalité des chances

La BFH emploie un langage non sexiste. La réalité se construit à l’aide du langage. Dans nos textes, si nous voulons nous adresser aussi bien aux femmes qu’aux hommes, nous devons également le faire par les mots et utiliser les formes masculines et féminines ou bien des formes épicènes.

Le guide pour une communication épicène de la BFH aide les étudiant-e-s et le personnel à employer une communication épicène.

Autres bons exemples de formulations utiles:

Toute personne professionnellement active est amenée à s’interroger sur la manière de concilier travail et vie privée. Lorsque l’on a des enfants, trouver le juste équilibre entre vie professionnelle et vie privée est loin d’être une évidence. Les cadres doivent même y parvenir à double titre. D’une part, leur position hiérarchique ne leur épargne pas de devoir trouver l’équilibre entre les exigences de la vie professionnelle, familiale ou privée. D’autre part, ces personnes sont également confrontées aux propres besoins des membres de leur équipe. Elles portent la responsabilité des conditions de travail et tiennent un rôle de premier plan dans le développement du climat de travail. Elles servent toutefois aussi de modèles et d’exemples en ce qui concerne la manière de gérer conjointement tâches professionnelles et familiales.

La brochure «Concilier travail et famille dans une haute école» fournit des pistes de réflexion pour une politique du personnel orientée vers la conciliation travail-famille dans les hautes écoles et présente les aspects juridiques.

La BFH propose à son personnel un nombre limité de places en crèche. Les étudiants et les collaboratrices intéressés trouveront la documentation sur l’intranet de la BFH.

L’inscription pour une place en crèche s’effectue via l’intranet de la BFH au moyen d’un formulaire web. Les futures étudiantes et collaborateurs sans accès à l’intranet sont priés de s’adresser à Mme Corinne Badertscher. La BFH ne peut pas garantir une place, mais se réjouit de pouvoir contribuer à la résolution du problème de la prise en charge des enfants à travers cette offre.

Congés de maternité et de paternité

Les collaboratrices ont droit à un congé de maternité payé de 16 semaines avec maintien du salaire à 100%. Les pères et les parents adoptifs bénéficient d’un congé payé de dix jours. Sur demande, les pères et les mères ont droit à un congé sans solde de 6 mois maximum dans la mesure où le fonctionnement ordinaire du service est assuré.

Réduction du taux d’occupation lors d’une naissance ou d’une adoption

À la naissance ou suite à l’adoption d’un enfant, sur demande, les collaborateurs et collaboratrices ont droit à une réduction de leur taux d’occupation de 20% au maximum, dans la mesure où il n’y a pas d’impératifs majeurs au niveau de l’organisation ou du fonctionnement du service. À cette occasion, le taux d’occupation ne doit pas passer en dessous de 60%.
En accord avec la hiérarchie, il est également possible de convenir de réductions de plus de 20% ou de passer en dessous du taux d’occupation minimal de 60% spécifié dans l’article 60c.

En raison de l’évolution démographique, de plus en plus de personnes professionnellement actives s’occupent de proches nécessitant des soins. Contrairement à la garde des enfants, la prise en charge de personnes âgées et dépendantes est souvent plus difficile à planifier et est plus pénible du point de vue psychologique.

Les employé-e-s concernés de la Haute école spécialisée bernoise peuvent demander jusqu’à quatre jours de congés payés par an dans le cas d’une maladie soudaine parmi les membres de leur famille proche afin d’assurer ou d’organiser les premiers soins (art. 156 al. 1 let. a en association avec l’art. 3 OPers).