Studieren mit KI: Anders lernen, anders prüfen

05.11.2026 Wenn KI den Text einer Abschlussarbeit schreiben kann, was sagt er dann noch über das Gelernte aus? Thiemo Wambsganss im Gespräch darüber, wie Hochschulen künftig lehren und prüfen könnten.

«Text ist weniger wert.» So beschreibt Thiemo Wambsganss, was sich an Hochschulen gerade verschiebt. Lange galt eine Bachelor- oder Masterarbeit als Beleg dafür, dass jemand ein Thema selbst durchdacht hat. Ob dieser Denkprozess stattgefunden hat, sieht man einem Text heute nicht mehr an. Wambsganss und sein Team am Human-Centered AI Learning Systems (HAIS) Lab am Institut Digital Technology Management (IDTM) der BFH-Wirtschaft befassen sich genau mit solchen Fragestellungen – an der Schnittstelle zwischen Lernen und Technologie.

Im Podcast «Let’s Talk Business» erzählt Wambsganss, welche Fähigkeiten im Studium aufgrund von KI wichtiger werden, wie der Lernfortschritt von Studierenden trotz KI geprüft werden kann und was Hochschulen auch heute noch von den alten Griechen lernen können.

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