Fachkurs Kommunale Alters- und Generationenpolitik gestalten

Sie kennen Indikatoren für eine hohe Lebensqualität älterer Menschen im kommunalen Raum und erarbeiten Grundlagen einer zukunftsgerichteten Alters- und Generationenpolitik.

Der Fachkurs:

richtet sich an Fach- und Leitungspersonen aus Politik, Verwaltung, Verbänden, Unternehmen, HR, Beratung, Vereinen und Seniorenorganisationen.
betrachtet die wichtigsten Handlungsfelder kommunaler Alters- und Generationenpolitik.
definiert Erfolgsfaktoren für eine gelingende Alters- und Generationenpolitik.
diskutiert Entwicklungskonzepte wie Smart Cities und Caring Communities.
thematisiert Rahmenbedingungen der kommunalen Alters- und Generationenpolitik wie politische Vorgaben der Kantone und internationale Leitlinien.

Steckbrief

Titel/Abschluss Kursbestätigung
Dauer 6 Kurstage
Unterrichtstage Diverse Durchführungsdaten
Anmeldefrist folgt
Anzahl ECTS Keine

Kosten CHF 2'200
Unterrichtssprache Deutsch
Studienort Bern
Departement Soziale Arbeit
Nächste Durchführung Daten Frühjahr 2023 in Planung

Inhaltliche Auskünfte

Administrative Auskünfte

Broschüre

Weiterbildungsangebot Institut Alter

Alle Weiterbildungsangebote Institut Alter

Anmeldelink folgt
Informationen zu Organisation + Anmeldung
Zu den Infoveranstaltungen

Inhalt + Aufbau

Portrait

Der Fachkurs vermittelt Ihnen Indikatoren einer hohen Lebensqualität von älteren Menschen im kommunalen Raum: Sie diskutieren Entwicklungskonzepte wie Smart Cities und Caring Communities, gewinnen Einblick in die Vielfalt der alterspolitischen Akteure und verstehen Netzwerke und ihre Funktionsweisen. Anhand zahlreicher Beispiele aus unterschiedlichen Gemeinden erarbeiten Sie Grundlagen und Prozessschritte einer zukunftsgerichteten Alters- und Generationenpolitik.

Ausbildungsziel

Sie kennen die Rolle und Verantwortung der Gemeinde in der Alters- und Generationenpolitik – u.a. auf dem Hintergrund kantonaler Steuermechanismen.
Sie kennen die alterspolitischen Akteure einer Gemeinde und die Mitwirkungsmöglichkeiten älterer Menschen.
Sie kennen das inklusive Entwicklungskonzept Smart City und die Chancen der Digitalisierung.
Sie wissen, wie auf kommunaler Ebene Sorgestrukturen für hochaltrige Menschen aufgebaut werden können.
Sie kennen die Merkmale altersfreundlicher Wohnumgebungen.

Aufbau

Inhalte

Die Gemeinde im Mittelpunkt der Alters- und Generationenpolitik – Herangehensweisen zur Entwicklung zukunftsgerichteter Alterspolitik
Kommunale Umsetzungen im Rahmen kantonaler Alterspolitiken
Akteursnetzwerke und Mitwirkung älterer Menschen
Smart City – intelligenter Einsatz von Technologie im Alter
Gemeinschaftlich Sorge tragen in Caring Communities, Unterstützung in der Nachbarschaft
Wohnen und Wohnbedürfnisse im Alter
Praxisbeispiele aus Gemeinden: Begegnungen mit Senior*innenorganisationen, intergenerationelle Projekte

Methodik

Unsere Lehr- und Lernformen betonen Praxisorientierung, Reflexion und die Integration von Fachwissen aus unterschiedlichen Disziplinen und Erfahrungshintergründen.

Im Kontaktstudium vermitteln wir aktuelle Inhalte und regen zur vertieften Auseinandersetzung mit zentralen Fragen an. Es ist interaktiv, partizipativ und mit Impulsreferaten, Fallstudien, Übungen, Diskussionen oder Gruppen- und Einzelarbeiten abwechslungsreich gestaltet. Im Kontaktstudium sind Sie in der Regel vor Ort. Online-Tage werden, wo sinnvoll und nötig, eingesetzt.

Das Selbststudium unterstützt Sie dabei, die vermittelten Inhalte für Ihre aktuellen beruflichen Herausforderungen nutzbar zu machen. Es umfasst die Vor- und Nachbereitung der Lerneinheiten, das Literaturstudium, das Verfassen der jeweiligen Abschlussarbeit (Umsetzungsprojekt) sowie je nach Studiengang den selbstorganisierten Austausch in Lern- oder Intervisionsgruppen. Mittels einer interaktiven, digitalen Lernplattform sind Studierende und Lehrende auch während des Selbststudiums im Kontakt.

Kompetenznachweise

Der Fachkurs kann unabhängig von einem CAS-Abschluss und ohne Kompetenznachweis besucht und abgeschlossen werden. Falls Sie mit diesem Fachkurs und zwei weiteren Fachkursen einen CAS-Abschluss anstreben, so erarbeiten Sie als Kompetenznachweis eine schriftliche Arbeit. Der Aufwand für die schriftliche Arbeit entspricht einer Studienleistung von 90 Stunden.

Titel + Abschluss

Sie erhalten eine Kursbestätigung.

Dozentinnen + Dozenten

Eveline Althaus, Dr.Sc.ETH, Wissenschaftliche Projektleiterin ETH Wohnforum
Rita Gisler, Betriebswirtin, STRATEGIEN für Alter und Gesundheit
Stephan Haller, Dipl. Informatik-Ing., Prof. FH, Dozent Berner Fachhochschule Wirtschaft
Susanne Kast, Erziehungswissenschafterin, Gerontologin MAS, Prof. FH, Dozentin Institut Alter
Claudia Michel, Dr.phil.nat., Prof. FH, Sozialgeografin, Dozentin Institut Alter
Christina Zweifel, Dr.rer.nat., Leiterin Fachstelle Alter und Familie Kanton Aargau

Änderungen vorbehalten

Alterspolitik

Im Studiengang befassen Sie sich mit aktuellen, staatlichen Massnahmen zugunsten älterer Menschen und lernen, deren gesellschaftliche Partizipation zu fördern.

Dauer 18 Studientage
Unterrichtstage Diverse Durchführungsdaten
Kosten CHF 6'600 (3 Fachkurse à CHF 2'200)
Departement Soziale Arbeit
Nächste Durchführung Start mit jedem anrechenbaren Fachkurs möglich

Voraussetzungen + Zulassung

Zielpublikum

Der Fachkurs richtet sich an Fach- und Leitungspersonen aus Politik, Verwaltung, Verbänden, Unternehmen, HR, Beratung, Vereinen und Seniorenorganisationen, die in der Alters- und Generationenpolitik tätig sind oder tätig sein wollen.

Zulassungsbedingungen

Bitte beachten Sie unsere Zulassungsbedingungen.

Allgemeine Zulassungsbedingungen

Berufliche Voraussetzungen

Erfahrungen in der Betreuungsarbeit mit alten Menschen und ein Praxisfeld in der ambulanten, stationären oder intermediären Altersarbeit oder im privaten Bereich während der ganzen Kursdauer.